ANALIZA WYNIKÓW SPRAWDZIANÓW KLASY III W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

 

1.  SPRAWDZIAN  „OBUT” – Ogólnopolskie Badanie Umiejętności Trzecioklasistów (22.05.2012 r.)

Sprawdzian ten badał umiejętności matematyczne i językowe trzecioklasistów.

W badaniu umiejętności matematycznych wykorzystano dwie wersje testu – M1 i M2, badajace te same umiejętności za pomocą analogicznych i porównywalnych zadań. Miały one identyczną strukturę, a różniły się jedynie doborem danych w poszczególnych zadaniach. Badane były trzy obszary umiejętności matematycznych:

- rozwiązywanie zadań tekstowych (badani uzyskali w tym standardzie 62% możliwych do zdobycia punktów),

- porównywanie liczb i rozumienie systemu dziesiętnego (wynik 67% ogółu punktów),

- czytanie tekstu matematycznego i rozumowanie (70% możliwych do zdobycia punktów).

Uczeń miał do rozwiązania łącznie 18 zadań. Każde z nich punktowane było w skali 0 – 1. Maksymalnie uczeń mógł zdobyć 18 punktów. Najczęściej trzecioklasiści zdobywali 13 albo 14 punktów, co stanowi 9,5% ogółu badanych, niewiele rzadziej 15 (9,2%) oraz 12 (9,0%), 4,8% badanych uzyskało 18 punktów.

W badaniach umiejętności językowych wykorzystano dwie wersje testu – P1 i P2, który również badał te same umiejętności za pomocą tych samych zadań, tylko ułożonych w innej kolejności, ze zmienionym szykiem dystraktorów w zadaniach zamkniętych i podpunktów w zadaniach otwartych. Każdy uczeń miał do wykonania łącznie 10 zadań, zróżnicowanych pod względem trudności. W teście tym łącznie można było uzyskać 27 punktów. Standardy sprawdzały umiejętności uczniów w zakresie pisania, wykorzystania słownictwa i wiadomości z gramatyki.

Najczęściej uczniowie zdobywali w nim 24 punkty (8,1%) oraz 23, co stanowi 7,9%, a także 25, co stanowi 7,8%. Wszystkie zadania rozwiązało 4,5% badanych uczniów.

Test ten w klasie III pisało 20 uczniów.

 

MATEMATYKA (18 pkt = 100%):

 

1 uczeń – 17 pkt,

1 uczeń – 16 pkt,

1 uczeń – 15 pkt,

1 uczeń – 14 pkt,

3 uczniów – 13 pkt,

2 uczniów – 12 pkt,

3 uczniów – 11 pkt.

 

JĘZYK POLSKI (27 pkt = 100%):

 

2 uczniów – 25 pkt,

2 uczniów – 24 pkt,

1 uczeń – 23 pkt,

4 uczniów – 22 pkt,

2 uczniów – 21 pkt.

 

Łącznie za oba testy uczniowie mogli zdobyć 45 pkt.

Od 94% do 50% uzyskało aż 14 uczniów (z matematyki).

Od 93% do 56% aż 17 uczniów (z języka polskiego).

 

Na wyróżnienie zasłużyli:

 

Agata Hahn – 40 pkt,

Dawid Ingram – 39 pkt,

Patryk Andrykowski, Karina Łukaszewska, Radosław Sołtys – 38 pkt,

Klaudia Lemanowicz, Klaudia Wawszczyk – 36 pkt.

 

 

2. SPRAWDZIAN OPERON (29.03.2012 r.):

 

Testy sprawdzały umiejetności matematyczne i językowe uczniów klas III. Pisali oni osobno test z języka polskiego i matematyki. Za oba łącznie mogli zdobyć 40 pkt, po 20 pkt za każdy.

Obszary wymagań w teście z języka polskiego to:

- czytanie,

- pisanie,

 - elementy wiedzy o języku.

 

Test z matematyki sprawdzał obszary:

- liczenie i sprawności rachunkowe,

- umiejetności praktyczne,

- rozwiązywanie zadań tekstowych.

 

Test z języka polskiego (max liczba punktów – 20). Do sprawdzianu przystapiło 20 uczniów.

Uzyskane wyniki:

20 pkt uzyskało: 3 uczniów,

19 pkt: 4 uczniów,

18 pkt: 2 uczniów,

17 pkt: 2 uczniów,

16 pkt: 2 uczniów,

15 pkt: 1 uczeń,

14 pkt: 1 uczeń,

12 pkt: 2 uczniów,

11 pkt: 1 uczeń,

10 pkt: 1 uczeń,

4 pkt: 1 uczeń.

 

Test z matematyki (max liczba punktów – 20). Do sprawdzianu przystapiło 20 uczniów.

Uzyskane wyniki:

20 pkt: 1 uczeń,

19 pkt: 7 uczniów,

18 pkt: 2 uczniów,

17 pkt: 3 uczniów,

16 pkt: 1 uczeń,

15 pkt: 4 uczniów,

13 pkt: 1 uczeń,

6 pkt: 1 uczeń.

 

 

WYNIKI	MATEMATYKA	JĘZYK POLSKI
Najniższy wynik	0 – 0%	0 – 0%
Najwyższy wynik	20 – 100%	20 – 100%
Wynik najczęściej występujący	20 – 100%	20 – 100%
Mediana	18 – 90%	17 – 85%
Średni wynik	16,50 – 82,52%	16,34 – 81,71%

 

Średnia klasy: 32,55 pkt (17 uczniów na 20 uzyskało od 30 do 39 pkt).

 

Średnia testu z języka polskiego uzyskana przez uczniów to 83,75%.

Średnia województwa: 80,10%.

Średnia Polski: 81,71%.

Średnia testu z matematyki: 79,00%; województwa: 80,45%, Polski: 82,52%.

 

Obszar: liczenie i sprawność rachunkowa wypadł najlepiej – średnia – 89,00%, przy średniej województwa 88,80%, Polski: 90,14%. Jest to duży sukces naszych uczniów.

Test z języka polskiego – bardzo dobra średnia klasy i wynik wyższy od województwa i Polski.

Słabą stroną jest z pewnością rozwiązywanie zadań tekstowych i wykorzystywanie wiedzy w praktyce.

 

Najlepsze wyniki osiągnęli:

 

Agata Hahn - 39 pkt,

Klaudia Lemanowicz, Klaudia Wawszczyk - 38 pkt,

Krystian Babicz, Karina Łukaszewska, Radosław Sołtys - 37 pkt,

Patryk Andrykowski, Nicola Cierzniakowska, Weronika Krzywdzińska - 36 pkt,

Oliwia Piątkowska - 35 pkt,

Natalia Chełmowska, Dawid Ingram - 34 pkt,

Michalina Przewłoka - 33 pkt.