Uczniowie klas 4 i 8 mieli okazję przekonać się, że nauka potrafi być fascynująca, różnorodna i pełna emocji.
Na lekcji przyrody czwartoklasiści wzięli pod lupę… piasek z naszej szkolnej piaskownicy!
Porównywali jego zawartość: piasek gruby, drobny, kamienie, a nawet drewniane gałązki — wszystko stało się materiałem do analizy i rozmów o środowisku naturalnym...
Na kółku młodego przyrodnika zrobiło się jeszcze ciekawiej:
powstała cytrynowa bateria, która zdołała zasilić diodę,
uczniowie tworzyli własne wiatraki z papieru, każdy według własnego pomysłu,
największe emocje wzbudził eksperyment „balon na butelce”, który wywołał szerokie uśmiechy i wywołał prawdziwą lawinę pytań!
Z kolei klasa ósma, poznając budowę DNA, postanowiła przełożyć teorię na praktykę.
W efekcie powstały przestrzenne modele nici DNA, które świetnie pokazują, jak wygląda ta niezwykła cząsteczka życia...
